SUMAS

Estos días estamos repasando las sumas y trasteando un poquito por internet hemos descubierto un programita que está muy bien para practicar las sumas. Os aconsejamos el nivel 1, aunque si véis que tienen muchas soltura pueden hacer las del nivel 2 también. Sólo tenéis que pinchar en la imagen e iréis a la aplicación. Esperamos que os guste:

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SERIES LÓGICAS

Seguimos trabajando, y como otras veces os hemos dicho, las series lógicas les suele costar un poquillo. Os vamos a dejar unas actividades para que podáis practicar con ellos en casa. Tiene 6 actividades diferentes, pero la que sería de Series Lógicas es la del tren. Espero que os guste y ya nos iréis contando que tal lo hacen.

Un saludo.

NÚMEROS ANTERIOR Y POSTERIOR

Trabajando con los números podemos observar siempre que una cosa que les cuesta mucho es ver qué número va antes y después, esto es sencillamente por su perfección espacial, pero hemos encontrado una aplicación que puede resultar interesante para trabajar dicho concepto. Si pincháis sobre la imagen aparecerá una aplicación flash muy sencilla pero que un poco ayuda vuestra podéis trabajar muy bien dicho concepto. Tenéis que pinchad en la cara del personaje que sale y después en números del 0 al 10. Un saludo y espero que os sirva.

PARTES Y CUIDADO DE LAS PLANTAS

Estos días nuestro libro de Mica nos está enseñando muchas cosas de las plantas.  Hemos visto las partes principales de las plantas: RAÍZ, TALLO, HOJAS, FLOR Y FRUTO. Esto lo tienen dominado aunque es bueno repasarlo. Y para repasarlo todo muy bien os dejo la aplicación Flash donde ellos mismo pueden interactuar, solo tenéis que pinchar sobre la imagen:

Vida de una planta

También hemos aprendido a saber cuántos años tenía un árbol, pero para eso necesitamos ver dentro de su tronco. Contamos los anillos que tiene y sabemos sus años.

Aquí os dejamos un cuento muy bonito sobre las plantas:

También os dejamos un vídeo muy corto para que se conciencien de comer frutas:

LAS DIEZ PALABRAS DE ESTA SEMANA

Bueno como ya os comunicamos la semana pasada, cada semana vamos a trabajar una serie de 10 palabras distintas, de dificultad más o menos baja (siempre tiene hay alguna para “nota”, o mejor dicho para ver si alguno ya conoce un poquito más).

Durante ésta semana trabajaremos las siguientes palabras: OLA, MIMO, SETA, OJO, MONO, ARAÑA, UNO, CAPA, DADOS y CUENTO. Sería interesante que desde casa escribierais también las palabras e incluso también si es posible hagáis dibujos y los unierais, e incluso recalcando mucho cada uno de los fonemas se las dictarais para que ellos intentaran escribirlas.  No es algo fácil, y posiblemente solo escriban algún fonema de la palabra, pero eso ya es un primer paso, poco a poco y creemos que no en mucho tiempo reconocerán cada vez más, y más fonemas.
Un saludo a todos, y ya sabéis cualquier duda, preguntad.

Ahhh hay alguna mamá que me ha pedido un mapa de España o de Europa (ya que hemos empezado a trabajar el de Europa y conociendo cada una de las capitales, aún no conocemos muchas, pero intentaremos conocerlas todas) en blanco para colorearlo y trabajar con los niños en casa. Aquí os dejo un par de ellos para que elijáis. Si pincháis sobre ellos se hará más grande:

¿QUÉ QUIERO SER DE MAYOR?

Hoy en la ficha hemos conocido muchas profesiones, hemos estado hablando de las profesiones vuestras, de los papás y las mamás, y de lo que ellos quieren ser de mayor. Han salido profesiones muy interesantes como: Arreglador de ascensores, jardineros, astronauta, médicos, profesores, veterinarios, conductores de camiones, policías, pilotos, cortadores de césped, cantantes, bailarinas, bomberos…

Además hemos hecho un bonito libro de profesiones que se han llevado a casa. Estaban muy contentos con sus libros de profesiones.

Aquí os dejamos un recurso muy interesante para practicar profesiones:

Espero que os guste. Un saludo.

RECICLAR

Estos días ya estamos empezando a trabajar nuestro quinto libro. Hemos trabajado una grafía combinada, hemos recortado una imagen de ratón y la hemos pegado como si fuera un puzle, y hemos cosas sobre nuestro sentido de la vista y hemos contado ya hasta el número 5.

Pero también hemos aprendido que es eso de “RECICLAR”, y por ello hemos puesto en clase dos contenedores, uno de papel que siempre estaba y uno nuevo para los brick de los desayunos. Intentaremos que aprendan a reciclar por lo que sería estupendo que en casa también apoyarais esta idea, y que les hicierais participes de estas  buenas acciones.

Un saludo y nos podéis contar que tal van los reciclajes en casa.

Si pincháis sobre la imagen podréis jugar a un juego de reciclaje de CALLIOU, espero que os guste.