¿QUÉ MÁS HEMOS APRENDIDO?

Durante las dos últimas semanas, hemos seguido avanzando con nuestro libro “El carrusel mágico”, repasando algunos conceptos que ya conocemos y aprendiendo otros nuevos. A continuación, vamos a hacer un resumen de todo lo que hemos hecho este tiempo:

• Hemos leído y construido frases con pictogramas e imágenes a partir de fotografías: el piloto abre el avión y la señora conduce el coche.

• Repasamos trazos semicirculares discontinuos y continuos hacia abajo y hacia arriba. Lo hacemos muy despacito y cada vez lo hacemos mejor y con más seguridad. Siempre recordamos que hay que coger el lápiz correctamente.

• Los conceptos largo/corto, lleno/vacío y encima/debajo los diferenciamos muy bien. En un autobús largo pegamos las pegatinas de los pasajeros y dibujamos más pasajeros en las ventanillas; coloreamos el barco corto y el coche lleno de personas; estampamos la huella de nuestro dedo en la barca que estaba vacía y coloreamos las nubes que estaban encima del avión.

• Hablamos de algunas normas de seguridad vial cuando vamos en el coche. Vimos que es muy importante ponerse el cinturón de seguridad y sentarse bien en la silla del coche. En nuestra ficha, identificamos sin ningún problema, las personas que estaban sentados correctamente (pegamos bolitas de papel en su ropa) y colocamos una pegatina con la carita triste en el niño que no tenía un comportamiento adecuado en el coche.

• Hablamos del carné de identidad y de los billetes de tren, ya que Nuba se iba de viaje. Muchos no sabían qué era el carné de identidad, por eso vimos el de la profe y explicamos para qué servía. Y explicamos que para viajar en tren o en otros medios de transporte, necesitamos un billete. Vimos que en el billete de tren Nuba ponía dónde iba, cuándo, el asiento que iba a ocupar… Después lo coloreamos muy bien.

• Conocemos algunos profesionales relacionados con los medios de transporte. Hablamos de los pilotos, marineros y ciclistas y sabíamos perfectamente qué transporte utilizaba cada uno. En un laberinto, trazamos el camino que llevaría a Nuba vestida de piloto a su avión. ¡Lo hicimos fenomenal!

• Identificamos el triángulo y hablamos de las señales de tráfico (de su forma y de su significado).

 

En nuestro libro de “Pensar con las manos”, tuvimos que rodear las piezas de Nuba de tres en tres. Tenemos bastante claro la cantidad que representa el número tres, pero nos costó un poquito rodear correctamente las piezas. También trabajamos el triángulo; uniendo las piezas de Nuba, siguiendo el código, dibujamos y coloreamos un triángulo.

Ya queda muy poco para finalizar esta unidad. ¡ Cómo pasa el tiempo!

La próxima semana, os seguiremos informando sobre lo que trabajamos en clase, aunque seguramente, vuestros peques os lo irán contando día a día.

Antes de despedirnos, os animamos a que en casa trabajéis la motricidad fina con vuestros hijos. Seguro que ya lo hacéis, pero siempre es bueno seguir practicando. Pueden rasgar papel con los dedos, hacer bolitas con papel de seda, moldear plastilina, recortar papel con las tijeras, picar, dibujar, colorear ( recordando que hay que coger bien el lápiz), pegar pegatinas, abrir y cerrar envases con tapones y tapas, transportar objetos pequeños utilizando sólo los dedos índice y pulgar, meter monedas en la hucha… Y un montón de cosas más que seguro se os ocurrirán. En clase hacemos muchas de ellas, pero a algunos niños todavía les resulta un poquito difícil hacerlas ellos solos. Por eso, si practicamos también en casa, cuando lo tengan que hacer en el cole , se sentirán más seguros y capaces de hacerlo ellos mismos, sin necesitar  tanto la ayuda del adulto.

¡Se sentirán súper mayores!

 

¡¡¡HASTA PRONTO!!!

PROTAGONISTA DE LA SEMANA 3 AÑOS A: SONIA.

 

El pasado miércoles, Sonia fue la protagonista de la semana y recibimos en clase a sus papás, que nos contaron muchas cosas sobre ella y con los que lo pasamos muy bien. Sonia estaba feliz y tuvo una bonita sonrisa durante toda la mañana.

 

Sus papás se presentaron y nos dijeron sus nombres, Rodolfo y Flor de Luz. Después, comenzaron a enseñarnos las fichas que hicieron junto a Sonia.

Empezamos viendo unas preciosas fotos de nuestra protagonista, de bebé y en la actualidad. ¡¡¡Sonia ha crecido muchísimo!!!

Sonia es una niña que nació en Móstoles, con ojos marrones y pelo castaño. Tiene 4 añazos y una hermana, Carla, que tiene 8 años y es alumna de nuestro cole. Está en 2º de Primaria con la profe Diana.

Nos enseñaron el dibujo que Sonia hizo de sí misma, incluído un chichón. Y vimos cómo coloreó la silueta de sus manos, con muchos colores, como si fuera un arco iris.

Rodolfo es militar, sargento 1º, lleva un uniforme para su trabajo, lleva unas botas muy grandes y una boina rosa. Enseña a los soldados a usar las radios.

Flor de Luz trabaja con el ordenador.

Sonia y sus papás compartieron con nosotros un montón de fotos familiares. En ellas estaban: la prima Miriam, el tío Carlos, la tía Judit y el tío Carlos, el tío Iván, la tía Pili, la abuela Dari, el abuelo Mercu, la abuela Marisol y el abuelo Agustín.

Sonia vive en un piso en Móstoles. No tienen mascota actualmente, pero antes, tenían una tortuga, Lola, que creció mucho y la tuvieron que llevar a casa de una amiga. También tuvieron un jilguero, Manolo, que era de color gris y cantaba mucho, pero…se escapó.

Sonia trajo a clase su osito KAGUA, su juguete favorito, para enseñárselo a todos sus compañeros. Nos gustó muchísimo. Nos pareció muy gracioso y pudimos abrazarlo y darle un besito. Sonia también nos enseñó su mantita y su peluche Minnie, ¡que nos cantó una canción!

 

 

 

 

Nuestra protagonista tiene dos colores favoritos, el rosa y el morado .

Y le encanta comer espaguetis con tomate. Mmmmm, ¡qué ricos!

Sonia y su familia veranean en su pueblo, Tiétar y suelen ir, también a la playa. Le encanta jugar con las olas y la arena.

Como auténticos periodistas, los compañeros hicieron una pequeña entrevista a Sonia:

¿Cuál es tu canción favorita? La de Frozen, Pim Pom y Tengo una muñeca vestida de azul.

¿Cuál es tu cuento favorito? Caperucita Roja, Los tres cerditos y uno de Blanquito, un conejo.

¿Cuál es tu peli favorita? Frozen y Gru. 

 

 

Después nos lo pasamos fenomenal cantando canciones, recitando una poesía y bailando el chuchuá todos juntos.

 

 

 

Sonia, Flor de Luz y Rodolfo, por todo lo que habéis compartido con nosotros y por lo bien que lo pasamos con vosotros…

¡¡¡mil gracias!!!

Ha sido un placer recibiros en nuestra clase y esperamos que vosotros también lo pasaséis súper bien.

¡¡¡HASTA PRONTO!!!