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LA CASTAÑADA.

Ha tardado unos días, pero…

¡Ya está aquí!

El vídeo de La Castañada 2013 intenta recoger los mejores momentos de ese fantástico día de otoño, en el que todos disfrutamos muchísimo.

Lo hemos hecho con mucho cariño y esperamos que os guste.

También os dejamos todas las fotos que hicimos por si queréis descargarlas.

CASTAÑADA 2013

Por último, os recordamos unas cositas: 

 Mañana viernes, realizaremos en las clases el taller sobre Egipto y en la clase de 5 años B, celebraremos el cumpleaños de Yaxi.

Y si no lo habéis hecho todavía,  estáis a tiempo para votar por nuestro cole en IKEA. 

¡Hasta la próxima!

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VOTA POR EL CEIP. PABLO SOROZÁBAL EN IKEA.

Para celebrar la llegada de la primera tienda IKEA a España, esta empresa sueca ha puesto en marcha un concurso para los colegios públicos de la Comunidad de Madrid: “Un cole unido, decora con estilo”.

El colegio ganador será el que reciba mayor apoyo ciudadano (mayor número de votos) y recibirá 5000€ para amueblar y decorar sus instalaciones. 

Por eso, papás, mamás, abuelos, tíos, vecinos, seguidores del blog…pedimos vuestra colaboración para que nos ayudéis a conseguirlo.

¡Es muy sencillo!

Todas las personas que sean mayores de edad y que quieran mostrar su apoyo a nuestro cole, tienen que ir a votar  a cualquier tienda IKEA de Madrid (Alcorcón, Ensanche de Vallecas o San Sebastián de los Reyes) por el CEIP. PABLO SOROZÁBAL ( de Móstoles) desde el 22 de noviembre hasta el 1 de diciembre de 10:00 a 22:00 horas.

Cada persona, sólo podrá votar una vez y será necesario el DNI y la tarjeta IKEA FAMILY. Si no tenéis la tarjeta, podéis hacerla en la tienda al instante y es gratuita.

 Mil gracias por adelantado y  …

¡UNIDOS PODEMOS CONSEGUIRLO!

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TALLER SOBRE EGIPTO EN NUESTRAS CLASES.

En la reunión os comentamos que iríamos al Templo de Debod, en Madrid, al trabajar Egipto. 

Al final, ha sido imposible encontrar una fecha para poder ir al Templo en los meses de noviembre y de diciembre, pero tenemos una alternativa muy buena.

El día 29 de Noviembre  vamos a traer el Templo de Debod a nuestras clases de la mano de Lourdes Narváez, profesora de egiptología para niños.

Para que conozcáis un poquito la historia de este lugar, aquí os dejamos un vídeo y os animamos a que vayáis un día con vuestros peques a visitar este precioso Templo.

Fuente: esMADRIDtelevision

Realizaremos un taller que seguro nos encantará y nos llevará al Antiguo Egipto.

¡El viernes os lo contaremos!

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RESUMEN DE LOS CONTENIDOS TRABAJADOS.

Hoy vamos a hacer un resumen de todo lo que hemos aprendido estos días.

Estamos aprendiendo el nombre de los huesos  y de las articulaciones de nuestro cuerpo. Y estamos haciendo un esqueleto que pronto llevaremos a casa. ¡Está quedando fenomenal!

Estamos practicando mucho los trazos en espiral hacia la izquierda y los bucles hacia arriba.

Hemos experimentado y decorado unas frutas con los colores de la gama del amarillo.

Estamos trabajando con el número 7: reconocemos su grafía, lo relacionamos con su cantidad y  lo  escribimos.

Hemos aprendido a reconocer y utilizar los cuantificadores:  más largo/corto que y tan largo/corto como. 

También hemos hablado de los sabores dulce, salado y ácido. Y hemos intentado clasificar diferentes alimentos según su sabor.

Y construimos frases utilizando pictogramas e imágenes y seguimos trabajando la letra s.

¡Cuántas cosas!

Si queréis en casa, podéis aprovechar cualquier situación cotidiana para poder repasar todo lo que hemos aprendido en clase. A los niños les vendrá muy bien y les encantará enseñaros todo lo que saben.

¡Buen fin de semana!

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LETRA S.

Esta semana hemos conocido a la señora S.

Un día llegó un circo al País de las Letras. El primer día fue gente a ver el circo, pero no demasiada, al día siguiente, fue menos gente, y al siguiente… menos todavía.

 

El director del circo pensó que sería su ruina, así que organizó un desfile para que todo el mundo supiera cuántas cosas divertidas tenían en el circo y fuesen a verlo.

 

Organizaron un desfile lleno de color y de música. Las trompetas iban delante, los tambores detrás, les seguían los platillos.

 

Como si no fuera bastante, un empleado del circo, vestido de manera extravagante, gritaba todo lo que podía, diciendo: “Vengan, señores, vengan a ver el maravilloso circo Rojo-Azul. Podrán contemplar leones, tigres, elefantes gigantescos, focas amaestradas, perros equilibristas, divertidos payasos, arriesgados trapecistas.”

 

A todo este jaleo se unió el griterío de la gente que acudía a presenciar el desfile.

 

El rey U estaba en su despacho leyendo el periódico. Al oír la primera trompeta, se llevó tal susto que se le cayeron el periódico y las gafas y, con el sobresalto se dio un golpe con la mesa. Cuando reaccionó, salió disparado preguntando qué sucedía.

 

Le explicaron que era un desfile del circo y se enfadó muchísimo por armar tanto jaleo mientras la gente trabajaba, porque trabajar con tanto jaleo es muy difícil.

 

¡Que se callen inmediatamente! –dijo. Pero nadie le oía con tanto jaleo. Tuvo que esperar que terminara el desfile para buscar una solución al problema. Pidió que todas las personas de su reino fuesen al palacio para ver quien podía hacer mejor el trabajo de guardián del silencio. Para eso necesitaba oírles hablar.

 

Después de escucharlos, el rey dijo: “La señorita S será desde hoy la responsable del silencio. En realidad, cuando habla, ya está mandando callar, sssssss…sssssss…ssssss. Además, se pondrá un dedo en la boca; así si alguien no la oye, la verá.”

 

Toda la gente decía que el trabajo de la señorita S era muy importante. Desde aquel día, había tanto silencio y tranquilidad que todos trabajaban mucho y bien.

 

Algún tiempo después, la señorita S se puso enferma con dolor de cabeza y tuvo que quedarse en cama. ¿Será posible que vuelvan el ruido y el jaleo? ¿Quién mandará callar ahora si no puede hacerlo ella? Otro día lo sabremos.

 

Aquí tenéis las fichas que hemos hecho hoy sobre la letra s, que os orientarán para saber cómo escribimos esta letra en clase.  

 Os recordamos ,también, que es importante que todos los días leáis la cartilla en casa con vuestros hijos.

¡Mil gracias por colaborar!

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FESTIVAL DE NAVIDAD.

Os comentamos hace unos días que el festival de Navidad sería el día 18 de diciembre en el gimnasio del colegio. Pero hay algunos cambios.

Al final,  sí podremos realizar el Festival en el C.C. Caleidoscopio, pero será el LUNES 16 DE DICIEMBRE. La hora todavía está por concretar. Y como ya os comentamos, se entregarán entradas para poder acceder al teatro.

Respecto a los disfraces, deciros que esta semana os informaremos. Estamos concretando algunos detalles.

¡HASTA MAÑANA!

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CUMPLEAÑOS DE LA SEMANA: SARAY E IZAN.

Ayer jueves, en 5 años A, celebraron el cumpleaños de Saray.

Fue un día especial para ella y estuvo muy contenta junto a los amigos de su clase.

Aquí os dejamos una foto para que veáis lo mayor que está con 5 años. 

 Y hoy, 15 de noviembre, además de celebrar la Castañada, Izan ha cumplido 5 años. 

Lo ha celebrado junto a sus compañeros de clase y ha disfrutado muchísimo.

Aquí podéis ver al cumpleañero lo feliz que ha estado en su día.

¡¡¡MUCHÍSIMAS FELICIDADES A LOS DOS!!!

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MAÑANA CASTAÑADA.

Os recordamos que mañana viernes celebraremos la fiesta de LA CASTAÑADA.

Será un día especial, dedicado al otoño y a las castañas. Si el tiempo lo permite, saldremos al patio de infantil después del recreo.

¡Lo pasaremos muy bien!

En la clase de 5 años B, también vamos a celebrar el cumpleaños de Izan, por lo que los niños de esa clase no tienen que traer desayuno. 

¡HASTA MAÑANA!

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MOMIAS Y PIRÁMIDES.

Os vamos a resumir todo lo que hemos trabajado durante esta semana:

El lunes comenzamos nuestra nueva unidad: Momias y Pirámides.

 

En ella, vamos a aprender muchas cosas sobre el Antiguo Egipto, nuestro cuerpo, la salud y los alimentos.

 

Para empezar el tema, en clase escuchamos el cuento de “El Pequeño Faraón” . Aris, a través del libro “Tutankamón, el pequeño faraón” nos traslada al Antiguo Egipto y nos cuenta la historia de un niño que tenía sirvientes,  no quería comer y era algo caprichoso (le quitó a una niña una flauta que le había regalado su abuelo), pero que también estaba triste porque no tenía amigos. Aris, creía que el niño no tenía un buen comportamiento y finalmente lo regaña. El faraón llora y la niña a la que había quitado la flauta, le ofrece ser su amiga y le pide que aprenda a tocar la flauta con ella. 

Gracias a este cuento, hemos descubierto que el plato favorito de nuestra amiga Aris es…¡el arroz!

Ya hemos comenzado a hablar de faraones, pirámides, desiertos, esfinges, jeroglíficos, escarabajos… Y vemos que es un tema que nos encanta.  ( Muchas gracias familias por todo lo que estáis compartiendo con nosotros sobre Egipto).

 

El martes hablamos sobre los hospitales, los centros de salud, los médicos, las enfermedades… Nuestros peques saben muchas cosas relacionadas con este tema.

 

 

Hoy miércoles, hemos aprendido a hacer trazos en espiral hacia la derecha. Tendremos que seguir practicando, porque al hacerlo solitos nos ha costado un poco. 

Durante las próximas semanas, vamos a trabajar también nuestro entorno, nuestra Comunidad Autónoma: MADRID, por eso, hoy hemos coloreado en un mapa de España nuestra comunidad y hemos escrito su nombre. Lo hemos hecho muy bien y hemos recordado nuestro mapa del curso pasado.

 

¡Hasta mañana!