LA SEÑORA DE LA MONTAÑA.

Esta semana, hemos conocido la historia de La M, la Señora de la Montaña.

La señora M, que es la mujer del panadero, vivía feliz con sus dos hijas gemelas en la ciudad. Un día decidió ir a dar un paseo al campo, cerca de un espeso bosque que había al lado de las montañas. Después de comer, la señora M decidió subir a lo alto de la montaña para ver el paisaje. Mientras observaba todo, le pareció ver una flor que volaba, comenzó a bajar la montaña y aquello que parecía una flor se le posó en el hombro, era una mariposa de bonitos colores.

Al llegar abajo, decidió ir a palacio a enseñarle a los reyes la mariposa. Pero… ¡la que se armó!

Los gigantes que estaban jugando con los niños en el País de las Letras, al ver a la señora M con la mariposa gritaron asustados. Todos miraban y no sabían qué pasaba. Salieron corriendo y a su paso destruían todo lo que encontraban ¿Sabéis por qué? Porque los gigantes tenían un miedo terrible a las mariposas y se volvían como locos. Los gigantes creyeron que lo habían hecho para asustarlos y se enfadaron muchísimo y amenazaron con destruir a aquellos que se atrevieran a pasar a su territorio.

Los reyes avisaron que nadie debía caminar nunca hacia el País de los Gigantes porque el mago Catapún, su rey, estaba siempre alerta.

Los reyes mandaron plantar muchísimos árboles, muy altos, que rodeasen y protegiesen el País de las Letras. Entonces el mago Catapún ordenó a los gigantes que soplasen fuerte, fuerte, con su gran bocaza, por entre los árboles y que mandasen un viento de los más fríos del invierno. Así las letras enfermarían y, a lo mejor, morirían.

Los reyes ordenaron que nadie mirase hacia el País de los Gigantes, para evitar los catarros, las anginas y las pulmonías. Casi todos obedecieron, menos una letra que no se había enterado de la prohibición (otro día la conoceremos). También pidieron que saliesen por la noche, para que los fantasmas no pudieran verlos, pero se daban cada coscorrón…

Pensando, pensando, hallaron una solución: que todos se vistiesen con trajes blancos. Los gigantes creyeron que todas las letras habían muerto y que lo que veían eran fantasmas.

Los reyes mandaron a la señora M a vivir a la montaña para que desde allí vigilase a los gigantes, y también por si veía algún incendio. Ella aceptó encantada el trabajo de vigilante y guardabosques, porque le encanta vivir en el campo y también los animales y pensó que viviendo en la montaña, podría tener unos cuantos para 
cuidarlos.

Como a toda la familia le gustaba tener animales, decidieron construir una cerca y comprar un perro pastor. Todos los habitantes del país colaboraron en la construcción de la cerca, cogiendo árboles caídos o cortando los que podían talar sin hacer daño a los demás y luego plantaron tantos árboles como habían cortado.

Compraron una vaca, tres ovejas, dos corderos y tres cabras. Al perro le pusieron de nombre Chispa, porque no paraba de saltar, era muy listo y enseguida aprendió su oficio.

Pronto pudieron ordeñar los animales y hacer queso, mantequilla, yogures.

 

Vamos a recordar qué tienen que hacer los niños en las fichas del fin de semana:

  • La ficha de la letra M es muy sencilla. Sólo tienen que leer, repasar y copiar las palabras, rodear las letras “m” y colorear los dibujos cuyo nombre tengan la letra “m”.

  • En la ficha de matemáticas, tienen que colorear  tantos  bolos como nos indica el número que hay en la bola. Realizar las grafías de los números 5, 6 y 7. Por último, tienen que completar la cenefa. Seguramente, este último ejercicio les cueste un poquito más, pero seguro que con vuestra ayuda, guiándoles y estando muy atentos al contar los cuadrados, lo harán genial.

Sólo nos queda desearos un feliz puente.

¡¡¡HASTA EL LUNES!!!

Anuncios

HALLOWEEN

La mañana del 31 de octubre ha sido especial, ya que con motivo de la celebración de Halloween, hemos ido al salón de actos, junto a los compañeros de 3 y 4 años, para ver una obra de teatro en inglés, que han representado algunos alumnos de primaria.

Lo hemos pasado muy bien y nos ha gustado muchísimo.  En la obra, uno de los protagonistas ha sido un fantasma. Y hoy, todos hemos llevado a casa un terrorífico fantasma que hemos hecho con ayuda de las profes.

 

HALLOWEEN

DESPEDIDA DE CHEMA.

El pasado mes de junio, los niños (y sus familias) de la clase de 4 años A despidieron al profe Chema, dándole una gran sorpresa.

Fue un día lleno de emociones y de muchas lágrimas para todos.

Los niños le prepararon un vídeo con mucho cariño. Y después le entregaron unos regalos que le gustaron mucho y le emocionaron mucho más.

 Aquí os dejamos unas fotos que nos facilitaron algunos papás sobre ese momento.

 

Despedida Chema

 

Chema, queremos decirte que aunque ya han pasado unos meses, te tenemos muy presente cada día, los niños se acuerdan mucho de ti ; de hecho,, algunos niños de mi clase me preguntan por ti todavía.  Y que tus niños siguen creciendo y aprendiendo muchas cosas con su nueva tutora, Inés. Aunque sé que ya lo sabes porque nos sigues a través del blog.

Ya te lo dijimos entonces, pero queremos volver a decirte que muchas gracias por todo lo que enseñaste a nuestros peques y que ha sido un placer trabajar contigo todos estos años.

 Esperamos que nos recuerdes con mucho cariño siempre y esperamos tener noticias tuyas muy pronto.

Un besito muy fuerte de parte de los infantiles del Sorozábal, de sus familias y de tus compis.

 

REPASO DE LA SEMANA.

Durante la última semana hemos trabajado muchas cosas. Os vamos a contar cuáles han sido para que en casa también podáis repasar  con ellos.

  • Comenzamos la semana hablando de las funciones de los miembros de la familia, como por ejemplo, cuidarnos y darnos afecto.

  • Hemos practicado diferentes trazos que nos ayudarán a la hora de escribir: trazos verticales y horizontales combinados ; trazos verticales e inclinados combinados.

  • Hemos realizado series de tres elementos y dos características. En ellas, teníamos que colocar una concha roja, un hueso naranja, una piedra roja y por último, otro hueso naranja…y vuelta a empezar. Nos costó realizarla un poquito, pero al final, con un poquito de ayuda lo conseguimos todos.

  • También hemos realizado series numéricas (1-2-3-1-2-3… y 4-5-6-4-5-6…).

  • Hemos aprendido cómo se construye una casa y qué profesionales intervienen: arquitecto, albañil, carpintero, pintor… Tuvimos que recortar unas viñetas y pegarlas en orden en nuestro libro. Lo hicimos muy bien.

Os recordamos que el lunes, los niños tienen que traer los deberes a clase. Tienen que leer y copiar las palabras y frases en la pauta. Y en la ficha de matemáticas tienen que dibujar o tachar los animalitos para que haya  la cantidad indicada y repasar y escribir los números del 1 al 8.

 

¡¡¡HASTA EL LUNES!!!

OTOÑO

Durante estos días, hemos trabajado el OTOÑO en nuestras clases.

Hemos hablado de los cambios que se producen en nuestro alrededor, de los frutos de esta época y hoy, concretamente, de la ropa que tenemos que ponernos en esta estación. 

Os dejamos una muestra de algunos de los modelos que se llevarán este otoño, creados por nuestros  grandes diseñadores de moda. 

 

Ya habéis visto que, todavía, no están terminados, pero os aseguramos que todos están quedando estupendos y podréis comprobarlo vosotros mismos cuando lleven los trabajos a casa. 

 

Aquí os dejamos esta canción sobre el otoño. Seguro que a los niños les encantará.

JUGAMOS CON LAS LETRAS

Aquí os dejamos un juego para que los niños, de una forma divertida, puedan seguir repasando las letras que hemos trabajado hasta ahora en clase.

Sólo tenéis que pinchar sobre la letra  que queréis repasar con ellos y…

 

¡¡¡A JUGAR!!!

 

 

¡CUÁNTO ESTAMOS APRENDIENDO!

Os vamos a hacer un pequeño resumen de todas las cosas que estamos aprendiendo estos días.

Con nuestra amiga Aris estamos recordando muchas cosas sobre la Prehistoria (dónde vivían, los utensilios que fabricaban, cómo se alimentaban, cómo vestían…). Aquí la podéis ver en la entrada de la cueva de su amigo Ungu.

 También hablamos sobre las familias y las tareas que cada miembro de la familia hace en casa.

Hemos trabajado los conceptos más/menos alto que, tan alto/bajo como y muchos, pocos y ninguno,derecha/izquierda, el número 0 y los trazos horizontales, verticales e inclinados. Y seguimos trabajando con las regletas.

El otoño también ha llegado a nuestras clases y recordamos qué cambios se producen en esta estación del año.

Y no podemos olvidarnos de nuestro lechero del País de las Letras, el señor L.

 

Como podéis comprobar, mamás y papás, estos niños trabajan mucho en clase. Y lo mejor de todo es que tienen muchas ganas de seguir aprendiendo.

Os recordamos que llevan los deberes del fin de semana.

  • En la ficha de la letra L, tienen que leer cada una de las vocales con la letra L, repasar las sílabas y las palabras, colorear los dibujos y la “L”hueca. Tienen que repasarlo con lápiz primero, y cuando comprobemos que está bien, lo pueden repasar con rotulador.

  • En la ficha de números tienen que colorear el número de flores que se indica en cada caso y realizar las grafías de los números.

¡¡¡BUEN FIN DE SEMANA!!!