ESTE FIN DE SEMANA LIBRO DE LECTROESCRITURA EN VEZ DE LIBRO DE LECTURA

Para este fin de semana hemos pensado en que realicen dos fichas de letrilandia del libro. Las hemos marcado con una señal roja, pero de todas formas os la hemos puesto aquí para que no haya confusión. En todas las fichas es importante que escriban el nombre, el apellido y la fecha.

En esta primera ficha tienen que reconocer la letras “o” que están bien escritas, cuidado que hay algunas que están bien escritas pero están mal situadas, o lo que es lo mismo, no están sobre la línea azul. Además tienen que repasar los dos ositos con lápiz primero y después con rotulador. Además sería interesante que escribieran una palabra, que puede ser OSO, OSITO, PRINCESA… lo que ellos quieran.

En la siguiente ficha tienen que repasar la grafía de la letra o en minúscula (cuidado con la direccionalidad, tienen que dar como dos vueltas) y de la mayúscula. También tienen que repasar el contorno de la hoja, y la letra o de la hoja. Además sería conveniente que escribieran la palabra hoja tanto en minúscula como en mayúscula.

En esta ficha tienen que escribir la inicial en minúscula del dibujo que tienen al lado y relacionar con la otra palabra que también empieza por la misma vocal. Después escribir palabras que aparecen en la ficha: OSO, IGLÚ, UNO, ARMARIO, IMÁN, AVIÓN, OLA, URNA; tanto en mayúscula como en minúscula.

Por último tienen que repasar la grafía de la vocal o tanto en minúscula como en mayúscula, además del contorno del pato y la palabra pato. Primero en lapicero y después en rotulador, si está bien. Por último escribir la palabra pato en minúscula y en mayúscula.

Espero que todo vaya bien, si tenéis algún problema comentárnoslo. Muchas gracias. Nos vemos el lunes. Saludos.

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ACABAMOS LA UNIDAD DE LOS ANIMALES

Bueno después de la noticia del miércoles, todo sigue, y como os dijimos nos queda aún mucho que trabajar. Ya hemos acabado hoy el tema de los animales. Ya sabemos más cosas de ellos que se mueven: nadando, corriendo, saltando y reptando. Que sus huellas son diferentes. Sabemos cuántas sílabas tienen sus nombres y muchísimas cosas más.

Además también estos días hemos aprendido a descomponer números. Hemos contado las figuras que había en un conjunto y posteriormente hemos visto cuántas de esas eran de un color u otro.

Los avances van poco a poco, pero la verdad que se les nota mucho.

Pero…¡¡¡seguimos trabajando!!!

Un saludo a todos y buen fin de semana. Ahhhh ya a partir de la semana que viene ya no tenemos colegio por la tarde. Las clases acaban a las 13 horas.

REUNIÓN DE PADRES TERCER TRIMESTRE

Aquí os dejamos el resumen de la reunión de hoy en las aulas de vuestros hijos.

REUNIÓN PADRES  (29 de mayo de 2013, 12:30 horas)

 

1. PASAR LISTA.

2. CONTENIDOS A TRABAJAR EN EL SEGUNDO TRIMESTRE:

– Estamos trabajando contenidos del primer y segundo trimestre, y añadiremos los siguientes:

– Conceptos como:

  • Al un lado/ al otro lado

  • Delante/ detrás

  • Encima/ debajo

  • Suma y descomposición de números (explicar cómo hacemos suma)

  • Números 0 al 6. Aunque trabajamos con más números.

  • Números ordinales hasta el 3º.

  • Formas: Óvalo y Rombo

  • Diferentes trazos.

– Todos los días trabajaremos poesías, canciones, normas, valores…

Las unidades que vamos a trabajar tienen por título:

Unidad 7: Las plantas.

Unidad 8: Los animales.

Unidad 9: El verano.

-DURANTE ÉSTE TRIMESTRE VAMOS A TRABAJAR EL PROYECTO DEL “PLANETA SOLAR”, que los vamos a seguir trabajando la tarde los miércoles:

  • Por eso fuimos a Cosmocaixa el 23 de abril.

3. LIBRO DE LECTOESCRITURA Y MÉTODO CURSO 2013/14

Hemos iniciado la grafía de las vocales en minúscula, y como la reunión se ha retrasado un poquito, no os hemos contado que hemos comprado el primer cuadernillo del método de Letrilandia. Lo hemos comprado directamente a la editorial por lo que nos hemos ahorrado dinero. Lo hemos pagado de cooperativa.

Para el curso que viene se ha cambiado la editorial de los libros de texto, en concreto os comunicamos que va a ser el “Proyecto Nubaris” de la editorial Edelvives. Es muy importante que la primera carpeta y la cartilla de lectura se traiga el primer día, ya que vienen actividades para los primeros días que si no luego no tiene sentido hacerlas.

4. COOPERATIVA.

-La cantidad que más o menos queda en la cuenta es de …….

En éste trimestre hemos pagado como ya os comentamos las entradas de Cosmocaixa con la cooperativa, que se hizo el pago en septiembre. Y ahora hemos pagado los libros de lectoescritura. Además se pagó el regalo del día de la familia y se pagará el autobús de la última excursión que haremos en el curso a el Parque el Soto, que iremos todo el colegio de convivencia.

5. SALIDAS.

Las salidas que hemos y vamos a realizar durante el tercer trimestre es:

– 23 de abril. Cosmocaixa.

– 6 de mayo. Granja Escuela “El palomar” en Boadilla del Monte.

– 21 de junio. Convivencia en el “Parque el Soto” de Móstoles.

– 25 de junio. Fiesta del agua en el Colegio.

6. FICHAS DE VERANO

 

Como el curso pasado os daremos unas fichas y recomendaciones para trabajar. Es importante que las hagan ellos solos y que escriban palabras, la fecha, que hagan el trazo bien…Además pueden recortar, colorear, picar, plastilina, rasgar…Y principalmente JUGAR.

 

7. OTRAS CUESTIONES

 

El próximo curso el tutor de la clase de 4 años A ya no va a ser Chema, ya que le han concedido un traslado a otro centro, y el tutor todavía está por designar, que se hará en septiembre.

 

8. RUEGOS Y PREGUNTAS.

Os rogaríamos durante lo que queda de curso tanto los martes como los jueves les traigáis con chándal, ya que estamos cambiando las sesiones de psicomotricidad por cuestiones de centro.

NÚMEROS ANTERIOR Y POSTERIOR

Trabajando con los números podemos observar siempre que una cosa que les cuesta mucho es ver qué número va antes y después, esto es sencillamente por su perfección espacial, pero hemos encontrado una aplicación que puede resultar interesante para trabajar dicho concepto. Si pincháis sobre la imagen aparecerá una aplicación flash muy sencilla pero que un poco ayuda vuestra podéis trabajar muy bien dicho concepto. Tenéis que pinchad en la cara del personaje que sale y después en números del 0 al 10. Un saludo y espero que os sirva.

REUNIÓN DE PADRES MIÉRCOLES 29 DE MAYO A LAS 12:30 HORAS

El próximo miércoles 29 de mayo tendremos la reunión de padres en la aula de vuestros hijos a las 12:30 horas. En la reunión contaremos todo lo que hemos hecho y vamos a hacer durante el tercer trimestre. Además contaremos todos las cosas que nos quedan por hacer. Os esperamos a todos.

Un saludo.

CARACTERÍSTICAS DE LOS ANIMALES

En estos días estamos trabajando la unidad didáctica de “Los animales”, en ella estamos descubriendo características que tienen animales como por ejemplo si tienen escamas, pelo o plumas; o también si tienen escamas, ojos o patas; y así una infinidad de características que les gusta mucho practicar, por lo que os recomiendo realizarla con ellos si podéis en casa, y principalmente si vais a algún zoológico o sitio que tengan animales.

Un saludo a todos y ya nos contaréis que tal funciona el juego.

CHARLA BUENAS POSTURAS DEL COLEGIO PROFESIONAL DE FISIOTERAPEUTAS DE MADRID

Hoy hemos tenido la suerte de tener en nuestras aulas a gente del Colegio de Fisioterapeutas de la Comunidad de Madrid, que nos han hablado de cómo sentarnos en las sillas, de como tenemos que dormir (nunca boca-abajo), de como tenemos que llevar la mochila, de como tenemos que agacharnos… y muchas cosas más muy interesantes para todos nosotros. Han aprendido cosas muy interesante y principalmente muy saludables. Además nos han regalado un cuadernillo para colorear y recordar todo lo aprendido.

CHARLA COLEGIO FISIOTERAPEUTAS

Un saludo a todos.