PUNZÓN

Hoy hemos empezado a trabajar con el punzón. Es una actividad inicial en el ejercicio de la coordinación visomotora, con movimientos precisos de pequeña amplitud. Permite adquirir cierta madurez en el control óculo-motor fino, que servirá de base para ejercicios de mayor complejidad.

Principalmente mejora la prensión, y para afianzar la “pinza” para escribir, y un control más preciso de movimientos finos.

Es una tarea al principio delicada por eso lo hemos realizado por equipos, y hoy era de forma experimental, sin tener que seguir línea, solo picar las zonas azules de la bufanda de pato. Ya la próxima vez sí que intentaremos seguir líneas. Un saludo y hasta mañana.

Aquí os dejo el enlace del menú de febrero del comedor, del blog del periódico:

http://periodicoescolardelpablosorozabal.wordpress.com/2012/01/31/menu-del-comedor-escolar-febrero-2012/

 

CARRERA SOLIDARIA 2012

Ya llegó el día de la carrera solidaria. Todos hemos disfrutado mucho con el día, y principalmente por el hecho de hacer algo por otros niños que lo necesitan. Además el tiempo ha acompañado mucho, y ha salido todo fenomenal. Incluso hemos tenido animadores en la valla, y eso nos ha ayudado mucho para poder acabar la carrera.

Al final hemos recaudado “dinerito”, como dicen ellos, para la gente de la República del Congo, y eso es lo más importante.

Si pincháis sobre la imagen de abajo, hay un enlace a la noticia y fotos del blog general de Educación Infantil. Un saludo y hasta mañana

PROTAGONISTA DE LA SEMANA 3 AÑOS A: SANDRA

Esta semana en 3 años A la protagonista de la semana ha sido Sandra. Toda la semana ha estado muy nerviosa con la idea de ser protagonista. El viernes vinieron a clase su mamá Yolanda y su abuela Juli.

Hemos aprendido muchas cosas de Sandra, hemos visto una foto de Sandra con 6 meses, y otra actual. Hemos descubierto que su nombre empieza con la serpiente “S”, y que tiene 2 letras “A”. Es una niña que tiene 3 años, que tiene los ojos marrones y el pelo castaño claro.

Sandra se ha dibujado junto a su muñeco Gusiluz, porque es con el que duerme todas las noches, y le tiene mucho cariño.

Sandra nació en Móstoles, y no tiene hermanos. Su mamá como ya hemos dicho se llama Yolanda y su papá Ramón. También nos ha presentado a sus abuelos Alonso y Juli, y Ramón y Juani. A sus tíos Olga, Eva e Iván; y a sus primos Mario y Rubén.

Nos han contado que el papá de Sandra Ramón, trabaja reparando Calderas, que es eso que hace que el agua salga calentita, y así nos podamos duchar y funcione la calefacción. La mamá de Sandra, Yolanda, trabaja de cajera en el Supermercado Ahorramás, y hemos visto que ella pasa los artículos por el código de barras, y luego nos dice lo que le debemos, y nosotros le tenemos que dar dinerito, y luego ella nos da el ticket de la compra, y las vueltas, si fuera necesario.

Sandra vive en un piso en Móstoles, y no tiene mascota. Su juguete favorito es un busto de Nancy, y le encanta pintarla y maquillarla, para ponerla muy guapa.

Su color favorito es el rosa claro y su comida favorita es la paella (arroz amarillo).

Por último nos han comentado que suele ir de vacaciones a los pueblos de las abuelas uno que está en Guadalajara, cerca de Sacedón, y el de su abuela Juani, que es Torrenueva (Ciudad Real) donde nos han enseñado una foto de Sandra con una escoba. También suelen ir de vacaciones a la playa.

La mamá de Sandra nos ha traído una película de un musical que le gusta mucho a Sandra que es “La kalabaza de Pippa”, lo hemos estado viendo un poquito, aunque nos lo hemos quedado para verlo otro día tranquilamente. Además hemos estado cantando la canción de “Los pollitos” y “Tengo una muñeca azul” que le gusta mucho a Sandra.

Para finalizar los niños le han hecho preguntas y hemos descubierto que sus películas favoritas son “La kalabaza de Pippa” y Blancanieves; su canción favorita la de Calliou, su libro favorito uno de Mickey, su serie de dibujo favorita es Peppa pig, y también hemos descubierto que se porta bien en casa y que come bien, aunque un poco despacio.

Bueno hemos aprendido muchas cosas de Sandra hoy, nos lo hemos pasado fenomenal y desde aquí le damos las gracias a Sandra y a su familia por el rato tan alegre que nos han hecho pasar.

PROTAGONISTA DE LA SEMANA DE 3 AÑOS B: JULIA.

Nuestra compañera Julia ha sido la protagonista de esta semana en 3 años B y por eso, este viernes, vino su mamá a nuestra clase y nos contó muchas cosas para conocer un poquito más a Julia y su familia.

 

 

Julia es una niña castaña que tiene 3 años. Julia nació en  Móstoles  y su mamá nos ha enseñado una foto muy bonita en la que hemos podido ver que Julia era un bebé precioso.

 

Julia ha hecho un dibujo, de color amarillo, de ella misma  muy gracioso y hemos visto  la silueta de sus manitas.

 

Julia y su mamá nos han presentado al resto de su familia con unas fotos muy bonitas. Su papá se llama Elizandro y su mamá se llama Lilian . Julia tiene dos hermanos, Gustavo e Isabely, y también son alumnos del cole. El curso pasado,  esta  familia viajó a Brasil para  que Julia pudiera conocer al resto de la familia. Como Brasil está  muy lejos, viajaron en avión durante 12 horas. A Lylian le daba un poquito de miedo, pero Julia tuvo un gesto precioso con su mami: la cogió de la mano y le dijo que podía apretar su manita para que se la pasara ese miedo. ¡Qué bonito!

 

El papá de Julia trabaja como repartidor de publicidad y su mamá, además de repartir publicidad también, los fines de semana se encarga de hacer decoraciones de cumpleaños. ¡Hace unas decoraciones fantásticas!

 

Julia y su familia viven en un piso en Móstoles y tienen una tortuga que se llama Bono. Julia la cuida y a veces le da de comer.

 

A nuestra compañera le encanta dibujar en su pizarra, sus colores favoritos son el verde y el azul y le encanta comer espaguetis.

 

Esta familia suele veranear en la playa y Julia nos ha contado que le gusta bañarse en el mar con los peces.

 

Los niños de la clase han hecho muchas preguntas y por eso hemos podido saber que Julia en casa se porta regular y que le cuesta recoger,  pero nos ha prometido que va a ayudar a su hermana Isabely a recoger. Julia es una niña muy cariñosa, a la que le gustan las princesas, especialmente Aurora.

 

Después, hemos cantado las canciones que ha elegido Julia y hemos pasado un ratito muy divertido.

 

 

Julia ha disfrutado muchísimo y estaba muy contenta. Muchas gracias, Lilian,  por venir.

 

 ¡Lo hemos pasado muy bien! 

DISFRACES

Por lo que hemos podido observar por ahí, ya muchos habéis comprado ya los disfraces o aún estáis en ello. Ayer el papá de Jara me trajo un catálogo de dónde había comprado él, el disfraz de Caperucita de Jara, y le había costado 9,95€ y la página web para que lo podáis mirar es http://www.lasurtida.com. Lo hemos comparado con los precios de la tienda que nos comentó Sonia, del CC Fuensanta y era un poquito más económico aquí, como unos 7,50€. De todas formas ya sabéis que podéis hacerlos vosotros o lo que sea, no hay problema.

Un saludo y buen fin de semana.

 

VOCABULARIO

Como bien comentáis algunos por aquí, habéis visto que vuestros/as hijos/as han aumentado mucho el vocabulario. Eso es estupendo y veréis como poco a poco irán aumentándolo más y más. Hoy por ejemplo en la ficha que teníamos que hacer, y claro está, dentro de la unidad didáctica de los juegos, hemos aprendido 3 nuevas palabras, y cuao decimos aprender, es que intentamos también que las identifique escritas. Siempre todas las palabras que les enseñamos, al igual que su nombre, escritas en mayúscula. Eran tres palabras que empezaban por “P”: PELOTA, PELUCHE y PATINETE.

En la ficha sólo tenían que identificar el elemento con su sombra, y colorear cada elemento.

Por la parte posterior de la ficha tienen que repasar el trazo circular, como si empezáramos a escribir la letra “O”, es importante que empiecen en la parte superior de la letra, y giren hacia la izquierda.

Os recordamos que el lunes es la carrera solidaria, y que los niños tienen que venir con ropa deportiva.

Un saludo a todos y hasta mañana.

CUADRADO

Llevamos desde el lunes trabajando la forma CUADRADA. La verdad es que hasta ahora la distinguen muy bien, aunque a veces se puedan equivocar, lo suelen hacer muy bien. Hemos visto que tiene 4 esquinitas, y que las cosas con forma de cuadrado no ruedan, sin embargo, las circulares sí.

Podéis aprovechar en casa a trabajar esta nueva forma a ver si la distinguen bien.

También hemos trabajado los sentimientos de alegría, tristeza y enfado. En clase hemos jugado a poner caras, hacedlo en casa veréis que graciosos están.

Un saludo a todos y hasta mañana.